Posts

π••π•’π•˜ π•π•šπ•–π•—π•›π•–

Afbeelding
  “Dag liefje, met Mila gaat het goed en ik klungel lekker verder”, is de titel van het boek dat acteur Stefaan Degand schreef. Een ode aan zijn overleden vrouw, een ode aan het leven.   Het leven, door de ogen van Stefaan Degand. Stefaan vertelt zijn eigen verhaal, al dan niet klungelig. Als lezer word je meegenomen in naar alle belangrijke momenten in zijn leven en ontmoet je alle mensen die uiteindelijk heel belangrijk voor hem werden. Hij beschrijft het leven zoals het is, met ups en downs. Op het ene moment doet de auteur je lachen en het ander moment krijg je de krop in de keel. Er is echter wel één rode draad doorheen het verhaal. Stefaan Degand houdt van eten, lekker eten. Dit maakt of kraakt zijn dag. Je zou kunnen oordelen dat dit boek een autobiografie is, maar wanneer het leven in een prozaverhaal wordt gegoten is het al een zuivere autobiografie meer. Dit weet ik door de lessen A2W2. Hoe dan ook, de auteur deed toch een zeer goede poging om de werkelijkheid ...

π•₯𝕒𝕒𝕝𝕒𝕔𝕙π•₯𝕖𝕣𝕀π•₯π•’π•Ÿπ••

  π•₯𝕒𝕒𝕝𝕒𝕔𝕙π•₯𝕖𝕣𝕀π•₯π•’π•Ÿπ•• Wie mijn blogbericht over de verkorte zomervakantie heeft gelezen, weet dat deze taalscreening één van dΓ© oplossingen zal zijn van het Vlaams onderwijs om een taalachterstand tegen te gaan. Of ja, dat hopen ze toch. Vanaf schooljaar 2021 – 2022 krijgen alle 5-jarigen een taalscreening om te kijken welk niveau je kind heeft voor Nederlands en/of je kind nood heeft aan een taaltraject. Indien het niveau van jouw kind te laag is, heb je als ouder twee opties. Ofwel doet jouw kind zijn jaar opnieuw in de kleurklas of je kind volgt een taalintegratietraject in het eerste leerjaar. De taalscreening zal met andere woorden geen toelatingsproef zijn om naar het eerste leerjaar te mogen, maar het taalintegratietraject zal wel verplicht worden indien nodig. Hoe ziet er zo een taalscreening uit? Dat weten we nog niet. Het enige wat we weten, is dat het wordt afgenomen aan het begin van het schooljaar en dat dit maar eenmalig gebeurt. Door deze taalscreen...

π• π•Ÿπ•‘π• π•‘π•¦π•π•’π•šπ•£π•– π•žπ•–π•Ÿπ•šπ•Ÿπ•˜

Afbeelding
  Onpopulaire mening, maar verkort de zomervakantie!   Het is een debat dat al meer dan 30 jaar meegaat, maar onze collega’s van het Waals gewest hebben de knoop doorgehakt. Vanaf schooljaar 2022-2023 zal de zomervakantie bij hen 7 weken duren in plaats van 9. Daarbovenop zullen de herfst- en krokusvakantie verlengd worden met twee weken. Als je het mij vraagt, is dit debat toch wel de moeite om te voeren. Waarom zal je je afvragen? Wel, omdat er veel pedagogische argumenten achter zitten. Carol Desir, de Franstalige minister van onderwijs , somde er enkele goede op. Eerst en vooral is de grootste drijfveer die erachter zit de “Summer learning loss”: het verlies van kennis en vaardigheden die een leerling kan oplopen tijdens de 9 weken durende zomervakantie. Daarbij zijn er ook veel leerlingen die vroegtijdig schoolverlaten na zo een lange zomervakantie. In de onderstaande grafiek zie je dat Vlaanderen en WalloniΓ« zo goed als hetzelfde aantal schoolverlaters hebb...

π•Ÿπ•šπ•–π•₯𝕀

Afbeelding
 π•Ÿπ•šπ•–π•₯𝕀 Weer een online toneelvoorstelling, zucht. De coronamaatregelen van februari tot en met mei lieten het nog niet toe om fysiek naar een voorstelling te gaan. Wat voor mij natuurlijk nadelig was als toneelleek.   Ik het al moeilijk om een voorstelling online te kiezen. De verleiding om tijdens het kijken af te haken, is voor mij te groot. Gelukkig moesten we voor het vak A4W4 verplicht naar de voorstelling ‘Niets’ kijken. Als de intrinsieke motivatie er niet is, moet de extrinsieke motivatie het maar doen. Zo gezegd, zo gedaan.   Tijdens de les werd deze voorstelling uitvoerig nabesproken en ik zag dat enkele van mijn medestudenten erg enthousiast waren over de voorstelling. Zo enthousiast dat ik mijn mening haast niet durfde te delen. Gelukkig is er nergens een betere plek om mijn ongezouten mening te delen, dan op mijn eigen blog. Ik zal even wat achtergrondinformatie schetsen voor degene die de voorstelling nog niet gezien hebben. “ Er bestaat niets v...

InstagrampoΓ«zie in de klas

Afbeelding
  InstagrampoΓ«zie in de klas   Voor mijn lesuitwerking van A3W3 kwam ik het volgend artikel tegen ‘InstagrampoΓ«zie in de klas ’. Dit artikel was voor mij een inspiratiebron voor mijn les en daarom dat ik het ook graag met jullie wil delen. Als je zelf een Instagramaccount hebt, is het je misschien al opgevallen dat je ook heel wat gedichten tegenkomt tijdens het scrollen. Ook ik volg een aantal dichters op Instagram die mij toch zeker wekelijks verblijden of raken met hun woorden die ze online posten. Hieronder vind je een voorbeeld dat ik deze week tegenkwam.                                                                                                        ...

π•–π•–π•Ÿ 𝕧𝕖𝕣𝕣𝕖 π•‘π•π•–π•œ π•§π•π•’π•œπ•“π•šπ•›

Afbeelding
‘Een verre plek vlakbij’, wat een mooi jeugdboek.   Ik koos het boek in de eerste plaatst voor de leuke cover. Ik weet het, deze fout is clichΓ©, maar toch sprak het boek mij op deze manier aan. Bij deze mijn complimenten aan de ontwerper van de cover, ik vind het er bijzonder leuk uitzien. Gelukkig voor mij was niet enkel de cover geslaagd, maar ook de binnenkant. “Op de terugweg van vakantie, raken de broers Dylan en Griff samen met hun ouders betrokken bij een vreselijk auto-ongeluk. Van de ene op de andere dag zijn de jongens wees, en staan ze er helemaal alleen voor.”  (Long, 2018) Zo begint het verhaal. Je leert Dylan, Griff en hun ouders kennen terwijl ze op de terugweg zijn van vakantie. Zoals je al op de achterflap kan lezen worden ze wees. Vanaf dag één na het ongeluk volg je de broers in het verliesproces dat ze doormaken. Griff klapt meteen dicht en wil niets te maken hebben met al het sentimentele gedoe. Dit baart zijn oudere broer Dylan natuurlijk zorgen. ...

ℝ𝕖𝕒𝕔π•₯π•šπ•–π•€ 𝕠𝕑 π•“π•π• π•˜π•€ 𝔸4

 Hieronder vinden jullie een verzameling van reacties op de blogs van medestudenten. Christel De Crom:  https://christeldecrom.wixsite.com/mijnsite-1/post/zonder-feedback-geen-vooruitgang Elien Sikosek:  https://cultuurportfolioelien.blogspot.com/2021/05/verhalen-uit-de-binnenstad-shaun-tan.html Gitte Bruynickx:  https://gittjebruyninckx.wixsite.com/website/post/virtuele-werkelijkheid-in-de-klas